Este es un curso de Estadística explicado a partir de la observación de artículos científicos. Por lo tanto, se trata de una estadística esencialmente práctica. El objetivo fundamental es, pues, ver los conceptos estadísticos en su particular contexto de uso en la Ciencia. Los artículos usados son preferentemente de ciencias de la salud y de ciencias biológicas. Es muy recomendable, para todo estudiante, ver estos conceptos estadísticos en un contexto de aplicación más genérico del que visualizan en sus estudios específicos.

Se divide este curso en tres módulos fundamentales. Tres módulos que giran en torno a tres acciones siempre presentes en la Estadística y en toda Ciencia, tres acciones etiquetadas habitualmente como técnicas:

1.Técnicas descriptivas

2.Técnicas de relación

3.Técnicas de comparación

Cada uno de los tres módulos tiene un listado de los conceptos estadísticos que se necesitan para entender las tablas de los artículos elegidos. Para profundizar en esos conceptos fundamentales se puede buscar la información en cualquiera de los siguientes dos cursos:

CURSO DE ESTADÍSTICA para Ciencias de la Salud (versión simplificada)

CURSO DE ESTADÍSTICA APLICADA

Empecemos:

1.TÉCNICAS DESCRIPTIVAS

Conceptos fundamentales a ver en este módulo:

a.Media muestral

b.Mediana muestral

c.Desviación estándar

d.Máximo, Mínimo y Rango

d.Primer, Tercer cuartil y Rango intercuartílico

f.Frecuencia absoluta y Frecuencia relativa (o Porcentaje)

g.Box-Plot

h.Distribución

i.Distribución normal

j.Distribución construida «ad hoc»

2.TÉCNICAS DE RELACIÓN

Conceptos fundamentales a ver en este módulo:

a.Correlación

b.Contraste de hipótesis y p-valor

c.Regresión lineal

d.Error estándar

e.Intervalos de confianza

f.Odds ratio

3.TÉCNICAS DE COMPARACIÓN

Conceptos fundamentales a ver en este módulo:

a.Comparación de medias

b.Comparación de proporciones

c.Comparación de medianas

d.Contrastes de hipótesis en las comparaciones

e.Intervalos de confianza en las comparaciones

d.Manejo de la tabla: