Este es un curso de Estadística explicado a partir de la observación de artículos científicos. Por lo tanto, se trata de una estadística esencialmente práctica. El objetivo fundamental es, pues, ver los conceptos estadísticos en su particular contexto de uso en la Ciencia. Los artículos usados son preferentemente de ciencias de la salud y de ciencias biológicas. Es muy recomendable, para todo estudiante, ver estos conceptos estadísticos en un contexto de aplicación más genérico del que visualizan en sus estudios específicos.

Se divide este curso en tres módulos fundamentales. Tres módulos que giran en torno a tres acciones siempre presentes en la Estadística y en toda Ciencia, tres acciones etiquetadas habitualmente como técnicas:

1.Técnicas descriptivas

2.Técnicas de relación

3.Técnicas de comparación

Cada uno de los tres módulos tiene un listado de los conceptos estadísticos que se necesitan para entender las tablas de los artículos elegidos. Para profundizar en esos conceptos fundamentales se puede buscar la información en cualquiera de los siguientes dos cursos:

CURSO DE ESTADÍSTICA para Ciencias de la Salud (versión simplificada)

CURSO DE ESTADÍSTICA APLICADA

Empecemos:

1.TÉCNICAS DESCRIPTIVAS

Conceptos fundamentales a ver en este módulo:

a.Media

b.Mediana

c.Primer cuartil, Tercer cuartil y Rango intercuartílico

d.Mínimo, Máximo y Rango

e.Box-Plot

f.Desviación estándar

g.Proporción, Frecuencia relativa y Frecuencia absoluta

h.Distribución

i.Distribución normal

j.Distribución construida «ad hoc»

2.TÉCNICAS DE RELACIÓN

Conceptos fundamentales a ver en este módulo:

a.Correlación

b.Regresión lineal

c.Error estándar

d.Contraste de hipótesis y p-valor

e.Intervalo de confianza

f.Odds ratio

g.Índice Kappa

3.TÉCNICAS DE COMPARACIÓN

Conceptos fundamentales a ver en este módulo:

a.Comparación de medias, medianas y proporciones

b.Contrastes de hipótesis e intervalos de confianza en las comparaciones

c.La d de Cohen